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抓住關鍵 拼搏超越——高二年級十月月考表彰暨十一月聯考動員大會
作者:高二年級    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2019/11/2

抓住關鍵 拼搏超越——高二年級十月月考表彰暨十一月聯考動員大會

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2019年11月1日下午4點,高二年級召開了本學年第一次學生大會。大會表彰了十月月考中成績優異及開學以來表現優異的學生代表,同時針對開學以來學生學習生活中存在的問題,開展了主題講座,強調了相關要求。副校長魏敦波、年級主任胡甯、年級書記方志國、年級副主任鄧華出席本次大會。

大會由年級主任胡甯主持,共三項議程:一是表彰,由年級書記方志國宣讀受表彰學生名單,頒發獎狀及獎品,受表彰學生合影留念;二是主題演講,由年級副主任鄧華主講;三是強化認識,強調要求,由副校長魏敦波總結發言。 本次表彰設有總分優勝獎(總分前50名)、單科優勝獎(各科第1名)、學習标兵(各班第1名)、笃學獎(學習勤奮)、學習進步獎(進步最大)、美德之星(品行端正)及班級奉獻獎(正班風中表現突出)。

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總分優勝獎(總分第1-10名)

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總分優勝獎(總分第11-30名)

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總分優勝獎(總分第31-50名)

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單科優勝獎

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學習标兵

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笃學獎

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學習進步獎

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美德之星

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班級奉獻獎

針對部分學生不明确學習的目的與意義,不知道怎樣學習、怎樣拼搏,年級副主任鄧華開展了“學習改變命運”的主題講座。首先,鄧主任以發生在身邊的5個學長學姐的真實事例證實了學習改變命運的這一真理,勾畫出同學們所向往的未來生活——盡早實現“貢獻國家、财務自由、提前退休”。接着,就如何做才能過上這樣的生活,鄧主任抓住許多學生想要這樣的生活卻又不想學得那麽苦的心理,風趣地以學生口吻接連發出9個反問,“我可不可以邊談戀愛(玩遊戲/睡覺/玩手機等等)邊學習?”引起同學們的共鳴。順勢,再提供案例中的院校——華科今年的招生線及我校過線人數等數據,交由學生自己判斷,深化學習中“全力以赴”的重要性。光全力以赴還不夠,鄧主任将自己所帶成功學子的共用絕招傾囊相送,學習成功有四大法寶——全力以赴、改善學法、注重狀态和持之以恒。最後,鄧主任還爲同學們講解了常用的考試策略并提出希冀:希望同學們明确人生目标,早日實現财務自由,提前退休,把人生過得精彩絕倫。

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鄧主任的講話解決了“爲什麽學”“怎麽學”的問題,胡甯主任在此基礎上,進一步提出了同學們要提高的三點認識:①身份認識。潛江中學的學生,就應該努力拼搏,兩年後取得配得上這個身份的成績;②階段認識。高二是承上啓下的一年,各科知識體系形成,不容馬虎、放松,全力以赴方能提高自身的競争力;③成長認識。學習,一方面是爲了成才,另一方面,是爲了成人。兩年的奮力拼搏,即便是沒有達到想要的結果,但磨煉出的拼搏、努力的氣質,終身受益無窮。結合鄧主任的法寶,胡主任補充并概括爲“持之以恒、全力以赴、全神貫注、顆粒歸倉”。

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大會最後,副校長魏敦波對兩位主任的發言予以肯定,強化本次大會的目的——解決爲什麽學、怎麽學的問題,同時針對開學來學生中存在的不足,進一步深化了高二階段的重要性認識。高二,既是最危險的一年也是最關鍵的一年。既是分水嶺,也是質變前的“量的累積”。希望大家抓住關鍵,團結共進,拼搏超越,乘勢而上。最爲重要的是,将這些經驗與認識落實到日常的行動中去。

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文章錄入:陽光邊語    責任編輯:admin 
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